CDI de l'IFSI
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| Titre : | La maladie, une réalité à co-construire : Dossier : Le diagnostic éducatif en éducation thérapeutique du patient (2015) |
| Auteurs : | Dominique Friard, Auteur |
| Type de document : | Article : périodique, article |
| Dans : | Santé mentale (n°198, mai 2015) |
| Article en page(s) : | pp.38-43 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | diagnostic infirmier ; diagnostic médical ; éducation du patient ; interprétation ; maladie chronique ; relation soignant soigné ; représentation sociale ; savoir profane ; symptôme ; témoignage ; vécu |
| Résumé : |
A partir de son expérience d'hypertendu, l'auteur interroge la notion de diagnostic éducatif et lui préfère celle de bilan éducatif partagé davantage adaptée à la nouvelle conception de la maladie que l'ETP implique. Le BEP suppose, entre autres, d'explorer avec le patient ses conceptions de la maladie et d'une façon plus générale le réseau sémantique d'une maladie définie comme un objet de médiation entre soignant et soigné. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 103687 | LOL | Périodique | Périodiques | Disponible |
