CDI de l'IFSI
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| Titre : | Le jeu dans le développement de l'enfant : Dossier : des jeux pour soigner en psychiatrie (2014) |
| Auteurs : | Laurence Barrer, Auteur |
| Type de document : | Article : périodique, article |
| Dans : | Santé mentale (n°189, juin 2014) |
| Article en page(s) : | pp.31-35 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | cas clinique ; développement de l'enfant ; espace transitionnel ; illusion groupale ; jeu ; médiation thérapeutique ; objet transitionnel ; préoccupation maternelle primaire ; psychanalyse d'enfant ; psychodrame ; relation d'objet ; symbolisation |
| Résumé : |
La capacité à jouer n'est pas propre à l'enfant, elle fait partie aussi du monde adulte et se développe au cours de l'évolution ontologique grâce à l'intersubjectivité. Au cours de son développement, l'enfant accepte la séparation d'avec l'objet favorisant l'émergence d'un espace transitionnel à l'origine cette capacité de jouer qui perdure dans l'âge adulte. Cet espace transitionnel peut être utilisé comme aire tierce dans la relation entre le patient et le soignant. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 103041 | LOL | Périodique | Périodiques | Disponible |
