CDI de l'IFSI
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| Titre : | Communiquer avec l'enfant autiste : Dossier : l'autisme dans l'enfance et l'adolescence (2014) |
| Auteurs : | Stéphanie Daniel, Auteur |
| Type de document : | Article : périodique, article |
| Dans : | Soins Pédiatrie/Puériculture (n°276, janvier/février 2014) |
| Article en page(s) : | pp.24-25 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | autisme ; communication alternative ; communication augmentée ; orthophonie |
| Résumé : |
Dans les soins à l'enfant autiste, la prise en compte des altérations de la communication reste l'une des bases du traitement. La communication alternative ou augmentée s'oriente vers plusieurs axes : pictogrammes, codes gestuels, écriture. L'orthophoniste adapte son travail en fonction des troubles de l'enfant. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 102930 | VAN | Périodique | Périodiques | Disponible |
