CDI de l'IFSI
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| Titre : | Une psychoéducation impressionniste : Dossier : la psychoéducation en question (2014) |
| Auteurs : | Dominique Friard, Auteur |
| Type de document : | Article : périodique, article |
| Dans : | Santé mentale (n°184, janvier 2014) |
| Article en page(s) : | pp.32-37 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | angoisse ; cas clinique ; occultisme ; psychoéducation ; psychose ; soin ambulatoire ; soin hospitalier ; soin infirmier ; temps informel |
| Résumé : |
Globalement, on observe que des groupes de psychoéducation sont proposés en ambulatoire. Pourtant, pour être efficace, cette démarche doit être cohérente et continue tout au long du parcours de soin. A partir d'une vignette clinique, l'auteur explore les différents moments de la maladie et du soin et comment l'approche psychoéducative peut s'intégrer à chaque stade. Il suggère la mise en place de groupes pré-éducatifs coanimés par des soignants extra- et intra-hospitaliers dans le temps plein hospitalier. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 102928 | LOL | Périodique | Périodiques | Exclu du prêt |
