Article : périodique, article

L'apprentissage de l'évaluation des pratiques professionnelles : pédagogie

Sophie Tardito, Auteur ; Gisèle Blanc, Auteur ; Florence Reygnier, Auteur ; Myriam Pjevic, Auteur |

Dans soins cadres (n°92, novembre 2014)

La notion de performance et de qualité des soins se situe au centre des préoccupations des établissements de santé. Il est donc nécessaire que le référentiel de formation infirmier ainsi que la construction de parcours de professionnalisation [...]

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