CDI de l'IFSI
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| Titre : | Approche systémique de la phobie scolaire : Dossier : la phobie scolaire (2012) |
| Auteurs : | Pierre-Jean Egler, Auteur ; Jean-Marc Baleyte, Auteur |
| Type de document : | Article : ouvrage |
| Dans : | Soins Pédiatrie/Puériculture (n°267, juillet-août 2012) |
| Article en page(s) : | pp.18-22 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | approche systémique ; école ; famille ; phobie scolaire ; psychopathologie ; refus scolaire anxieux |
| Résumé : | La phobie scolaire est décrite dans des contextes psychopathologiques très divers. Elle admet au moins deux invariants : le refus pour l'enfant d'aller à l'école et l'implication de sa famille dans ses difficultés. La description systémique de l'émergence de ce symptôme tente de fixer des repères et d'apporter des solutions de prise en charge. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 101715 | VAN | Périodique | Périodiques | Disponible |
