|
Titre :
|
Pour la formation des aides-soignantes tutrices de stage : Dossier : la formation des élèves aides-soignants (2012)
|
|
Auteurs :
|
Elisabeth Wisniewski, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : périodique, article
|
|
Dans :
|
l'aide-soignante (n°139, août-septembre 2012)
|
|
Article en page(s) :
|
pp.10-11
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Mots-clés:
|
tutorat
;
formation
;
stage
;
encadrement
;
accompagnement
|
|
Résumé :
|
Les formations des filières paramédicales sont en pleine réforme depuis 2005. Si le tutorat s'inspire de pratiques d'encadrement déjà existantes, les référentiels de formation qui le définissent s'affinent pour permettre aux tuteurs d'accompagner au mieux les élèves aides-soignants.
|
