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Titre :
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Le nouveau programme des études d'infirmières au service de l'éducation thérapeutique : Dossier : L'éducation thérapeutique du patient (2012)
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Auteurs :
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Lucette Schweyer, Auteur ;
Véronique Thoré, Auteur
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Type de document :
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Article : périodique, article
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Dans :
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Soins (n°764, avril 2012)
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Article en page(s) :
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pp.49-50
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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éducation thérapeutique du patient
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formation infirmière
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posture professionnelle
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référentiel compétences
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Résumé :
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L'éducation thérapeutique du patient (ETP) impose un changement de paradigme dans la relation soignant-soigné. Il s'agit d'un véritable courant humaniste dont les valeurs sont reprises dans le nouveau programme des études d'infirmières. Plusieurs unités d'enseignement participent au développement de la compétence 5 : "initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs". Ce nouvel apport dans la formation induit une véritable évolution culturelle dans l'exercice de la profession.
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