CDI de l'IFSI
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Article : périodique, article
Guillaume Macaire, Auteur ; Claire Marchand, Auteur ; Aurore Margat, Auteur |Introduction : le nombre d'étudiants en situation de handicap augmente dans l'enseignement supérieur. La dyslexie en constitue la forme la plus fréquente. Peu de communications sur ce sujet ciblent les formations en santé en France. Objectifs :[...]
Article : périodique, article
Magalie Questroy, Auteur ; Aurore Margat, Auteur ; Olivia Gross, Auteur ; Claire Marchand, Auteur |Contexte : la formation initiale des professionnels de santé peut être un levier au développement de la démocratie en santé si l'engagement des patients dans ces formations est suffisant. Objectifs : décrire le niveau d'engagement des patient[...]
Article : périodique, article
Sylvie Paucart-Dupont, Auteur ; Claire Marchand, Auteur |Contexte : le référentiel de formation conduisant au diplôme d'état d'Infirmier(e) place l'apprentissage du raisonnement clinique au coeur du dispositif de formation. Nous nous sommes interrogés sur les possibilités de rendre visible les process[...]
Article : périodique, article
Elisabeth Donnaint, Auteur ; Claire Marchand, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur |Contexte : parmi les compétences nécessaires aux professionnels de santé, les compétences émotionnelles et la réflexivité tiennent une place essentielle. Cet article propose l'analyse d'une technique pédagogique utilisée en Institut de Formation[...]
Article : périodique, article
Christine Kaci, Auteur ; Cyril Crozet, Auteur ; Claire Gillard-Berthod, Auteur ; Geneviève Van Rooj, Auteur ; Claire Marchand, Auteur |Introduction : des organismes de formation initiale tels que les Instituts de formation en soins infirmiers (IFSI) forment les étudiants à l'éducation thérapeutique des patients (ETP) telle que proposée en formation continue. Objectifs : 1) D[...]
Article : périodique, article
Chantal Garnier, Auteur ; Claire Marchand, Auteur |Conteste : à l'occasion de la mise en place du nouveau programme de formation infirmière, un nouvel outil a été introduit : le portfolio. Composé en partie de fiches de recueil d'informations où l'étudiant décrit et analyse des situations profes[...]
Article : périodique, article
Christine Charniot, Auteur ; Florence Berchouchi, Auteur ; Claire Marchand, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur ; Georges Sebbane, Auteur ; Frédéric Pamoukdjian, Auteur |Une démarche de recherche-action participative a été réalisée dans une unité hospitalière d'oncogériatrie. Elle a conduit à une formation du personnel soignant paramédical concernant les soins spécifiques de la personne âgée atteinte d'un cancer.
Article : périodique, article
Pascale Lafont, Auteur ; Claire Marchand, Auteur ; Cyril Crozet, Auteur |Introduction: les IFSI français utilisent de plus en plus fréquemment des cours dématérialisés en raison de leur partenariat avec les Universités. Objectif : le but de cette étude est d'identifier les stratégies d'apprentissage mises en oeuvre [...]
