CDI de l'IFSI
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| Titre : | Nouvelles technologies en Ifsi : des impacts sur la posture du formateur et l'attitude de l'étudiant (2011) |
| Auteurs : | Jérôme Jean, Auteur |
| Type de document : | Article : périodique, article |
| Dans : | soins cadres (supplément au n°80, novembre 2011) |
| Article en page(s) : | pp.S15-S17 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | apprentissage ; compétence ; étudiant en soins infirmiers ; formation ; multimédia ; technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement ; virtuel |
| Résumé : | L'introduction des nouvelles technologies de l'information et de la communication dans l'apprentissage du métier d'infirmier redéfinit à la fois la posture pédagogique du formateur et l'attitude apprenante de l'étudiant. De fait, les stratégies pédagogiques sont à repenser non plus seulement en fonction d'un contenu à dispenser, mais aussi de l'autonomie créative de l'étudiant. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 101389 | OUH | Périodique | Périodiques | Disponible |
