Après une description succinte de 2 théories intermédiaires, la théorie de la transition développée par Afaf Ibrahim Meleis et la théorie de gestion de l'incertitude en santé de Merle H. Mishel, l'article permet d'en illustrer leur utilisation concrète dans la pratique soignante. Pour ce faire, 2 situations cliniques de pédiatrie sont présentées avec, environnement, puis des propositions d'interventions infirmières sont mises en évidence en regard des théories.