L'éducation thérapeutique du patient (ETP) mobilise une approche systémique, avec des processus d'apprentissage centré sur la personne. Cette pratique intégrée aux soins nécessite pour le professionnel d'adapter ses façons de faire et d'adopter une posture éducative définie comme pierre angulaire de l'ETP. La notion de posture éducative peut s'avérer complexe à mettre en oeuvre et demande à être explicitée au travers de ses différentes dimensions.