Dans les années 1960, l'intégration de la formation infirmière à l'université a engendré le développement de théories propres à la discipline. Bien que qualifiées de "proprement infirmières" celles-ci présentent des lacunes conceptuelles importantes. Depuis 1990, des approches interdisciplinaires émergent pour enrichir la pratique et la théorie infirmière. Aujourd'hui, il est crucial d'adopter une approche transdisciplinaire en vue de répondre efficacement aux besoins de santé actuels et futurs.