l'institutionnalisation de la discipline infirmière au sein des l'universités françaises peut prendre différentes voies, mais ne devra pas se passer d'une réalité pratique foncièrement hétérogène. Une diversité est aussi évidente dans le foisonnement des théories disponibles et mobilisée pour aborder des objets d'intérêt infirmier. Ce texte met l'accent sur cette mobilisation et présente une discipline infirmière rhizomique qui s'écarte d'une discipline académique classique, verticale et hiérarchisées. Il revient sur des contributions théoriques multiples pour aborder la rencontre avec des corps soignés, et sur des perceptives critiques pour questionner le devenir des infirmières en pratique avancée comme corps soignant.