CDI de l'IFSI
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| Titre : | Autonomie via l’apprentissage en visioconférence (2024) |
| Auteurs : | Garnier, Rime, Auteur |
| Type de document : | Article : périodique, article |
| Dans : | Soins Aides-soignantes (n°117, Mars-Avril 2024) |
| Article en page(s) : | pp.15-16 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | Compétence ; Enseignement ; Formateur ; Formation distance ; Téléconférence |
| Mots-clés: | Autonomie ; apprentissage ; accompagnement ; apprenant |
| Résumé : | La visioconférence est une modalité d’enseignement à distance synchrone. Elle favorise le développement de l’autonomie dans l’apprentissage. L’apprenant apprend à organiser son espace de travail, les méthodes de travail et sa participation. La formation en ligne facilite l’émergence de la présence numérique et réduit le sentiment d’isolement. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 105865 | OUH | Périodique | Périodiques | Disponible |
