CDI de l'IFSI
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| Titre : | Le tutorat aide-soignant, une mission de concertation tripartite : Dossier : Le parcours de stage de l'élève aide-soignant (2023) |
| Auteurs : | Christophe Lambard, Auteur ; Christophe Lallement, Auteur |
| Type de document : | Article : périodique, article |
| Dans : | l'aide-soignante (n°243, Janvier 2023) |
| Article en page(s) : | pp.13-14 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | Formation alternance ; Tuteur |
| Mots-clés: | alternance intégrative ; élève aide-soignant ; institut de formation ; portfolio |
| Résumé : |
Lors de ses stages en milieu professionnel, l'élève aide-soignant est guidé par un tuteur. Celui-ci a une mission d'accueil, d'intégration et d'accompagnement dans l'acquisition de compétences techniques et relationnelles. L'élève analyse ses acquisitions et pratiques par le biais du portfolio. Le tuteur demeure en lien avec l'institut de formation. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 105671 | OUH | Périodique | Périodiques | Disponible |
