CDI de l'IFSI
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| Titre : | Dossier : L'enfant et la lecture : D'où vient le désir de lire ? Comment et pourquoi le susciter ? (2023) |
| Auteurs : | Héloïse Lhérété, Auteur ; Edwige Chirouter, Auteur ; Sophie Van Der Linden, Auteur ; Anne-Claire Thérizols, Auteur ; Marion Rousset, Auteur ; Karine Henriques, Auteur ; Daniel Delbrassine, Auteur ; Maud Navarre, Auteur ; Cécile Peltier, Auteur ; Eve Charrin, Auteur |
| Type de document : | Article : périodique, article |
| Dans : | Sciences Humaines (n°354, Janvier 2023) |
| Article en page(s) : | pp.25-56 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | Adolescent ; Enfant ; Lecture ; Liberté expression ; Littérature ; Nouveau né ; Pédagogie ; Scolarité |
| Mots-clés: | littérature jeunesse ; développement de l'enfant ; transmission |
| Résumé : |
- La littérature, un laboratoire de l'existence
A travers ses intrigues et personnages, la littérature jeunesse propose bien davantage qu'un divertissement : un laboratoire où jouer et rejouer les scénarios possibles de l'existence. - A quoi sert de lire aux bébés ? Les livres à raconter "dès la naissance" se sont largement développés, encouragés par des dispositifs publics qui offrent des albums aux nouveau-nés. Avec des bénéfices désormais reconnus sur le développement de l'enfant. - Comment la lecture vient à l'enfant La lecture est un des apprentissages les plus complexes qui soient. Les neurosciences en éclairent les mécanismes cognitifs sans toutefois délivrer de recette magique. - Lire et faire lire Transmettre le plaisir du récit Donner le goût de la lecture aux enfants est en France un enjeu de politique publique. Reportage dans une école maternelle de Seine-Saint-Denis où l'association Lire et faire lire se rend chaque semaine. - D'où vient le besoin de héros ? Qu'il soit le protagoniste de petites aventures du quotidien, comme T'Choupi, ou un être doté de pouvoirs surnaturels, comme Harry Potter, la figure du héros s'est diversifiée au fil des époques, mais reste incontournable. - Pourquoi les enfants aiment avoir peur Loups, monstres, ogres épouvantables et sorcières maléfiques hantent les contes et fictions pour enfants. - Censure et autocensure à tous les étages ! La littérature de jeunesse est le seul secteur de l'édition où la censure s'exerce ouvertement en démocratie. Comment cette "censure" fonctionne-t-elle et à partir de quelle réglementation ? - La lecture à voix haute, un art aux mille vertus L'engouement pour la lecture à voix haute gagne les salles de classe, conforté par des événements comme "Les petits champions de la lecture" ou le concours "Si on lisait à voix haute" organisé par l'émission La Grande Librairie (France 5). - Lire est-il vraiment rentable scolairement ? La norme scolaire encourage les élèves à lire de tout et sous toutes les formes. Mais ceux qui obtiennent les meilleures notes ne sont pas forcément les lecteurs omnivores. - Comment la "littérature ado" voit-elle la société ? Depuis vingt ans, le roman réaliste a cédé la place à des récits fantastiques ou dystopiques, où des héroïnes luttent pour un monde plus juste sur fond d'inégalités de genre et de crise écologique. - Portrait d'une jeune lectrice en 2023 Iris a 13 ans et vit à Paris. Elle lit de moins en moins de livres imprimés. Elle préfère désormais "scroller" des "webtoons", ces bandes dessinées d'origine coréenne adaptées aux smartphones. Et si l'avenir de la littérature se jouait sur les plateformes numériques ? |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 105658 | DOR | Périodique | Périodiques | Disponible |
