CDI de l'IFSI
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| Titre : | Initiation à la démarche de recherche : mémoire de fin d'études ; UE 3.4 et 5.6 |
| Auteurs : | Michel Poisson, Auteur ; Ljiljana Jovic, Auteur |
| Type de document : | ouvrage |
| Editeur : | Maloine, 2011 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-224-03271-5 |
| Format : | 106 p. |
| Note générale : | Bibliogr. p. 101-104. Index |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 300.7 (Méthodes de recherche en sciences humaines :UE3.4 UE5.6 mémoire de fin d'études) |
| Mots-clés: | recherche en soins infirmiers ; UE 3.4 ; initiation à la démarche de recherche ; UE 5.6 ; analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles ; mémoire de fin d'études ; mémoire ; question de recherche ; hypothèse ; cadre conceptuel ; problématique ; rédaction ; soutenance ; recherche documentaire ; méthodologie |
| Résumé : |
La réalisation d'un mémoire est liée au contexte dans lequel il est fait. Elle est fondée sur un processus complexe dans lequel il convient d'agréger et d'articuler plusieurs phénomènes, types de connaissances, finalités, méthodologies, devant être mis en oeuvre et formalisés dans un support aux normes définies et dans un temps déterminé. Pour permettre aux étudiants de comprendre, donner du sens et saisir l'intérêt et les finalités du mémoire de fin d'études, dans un premier temps, nous aborderons le mémoire du point de vue de sa signification, à la fois pour les étudiants et pour la profession infirmière. Puis nous envisagerons son intérêt en tant qu'initiation à la recherche, à la fois du point de vue scientifique et professionnel. Ensuite, nous en évoquerons les finalités et présenteront brièvement en quoi consiste la démarche à envisager. Enfin, le reste des pages sera consacré à l'élaboration d'un mémoire, pas à pas, étape par étape, du choix du sujet à la soutenance.
Sommaire : INTERET ET FINALITES DU MEMOIRE DE FIN D'ETUDES INTERET D'UNE RECHERCHE DANS LE DOMAINE INFIRMIER MODALITES DU MEMOIRE DE FIN D'ETUDE COMMENT CHOISIR UN SUJET ? LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE ELABORER UNE PROBLEMATIQUE, FORMULER UNE HYPOTHESE OU UNE QUESTION DE RECHERCHE LA PHASE METHODOLOGIQUE OU QUE FAIRE D'UNE HYPOTHESE ? QUE FAIRE DES DONNEES RECUEILLIES ? REGIGER LE MEMOIRE SOUTENIR LE MEMOIRE |
Exemplaires (4)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 101093 | 300.7 POI | Livre | Ouvrages | Disponible |
| 101094 | 300.7 POI | Livre | Ouvrages | Disponible |
| 101571 | 300.7 POI | Livre | Ouvrages | Disponible |
| 102226 | 300.7 POI | Livre | Ouvrages | Disponible |
