CDI de l'IFSI
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| Titre : | Méthodologie de projet en Ifas : de l'enseignement à l'évaluation : Dossier : Travailler en mode projet (2021) |
| Auteurs : | Michèle Marchi, Auteur |
| Type de document : | Article : périodique, article |
| Dans : | l'aide-soignante (n°225, Mars 2021) |
| Article en page(s) : | pp.19-20 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | Compétence ; Elève ; Méthodologie ; Planification |
| Mots-clés: | élève aide-soignant ; Ifas ; projet action |
| Résumé : |
Le projet action est une méthode active d'apprentissage fréquemment proposée aux apprenants aides-soignants. Il permet de mobiliser, en petit groupe, des compétences en relation avec le référentiel de formation dans la réalisation d'actions concrètes. Le formateur référent est le garant de la méthodologie, de l'initiation à l'évaluation, et de la gestion du temps. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 105186 | OUH | Périodique | Périodiques | Disponible |
