CDI de l'IFSI
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| Titre : | Une approche écologique de la construction des savoirs : Dossier : La construction des savoirs (2020) |
| Auteurs : | Eliane Rothier Bautzer, Auteur ; Michel Roger, Auteur |
| Type de document : | Article : périodique, article |
| Dans : | La revue de l'infirmière (n° 265, Novembre 2020) |
| Article en page(s) : | pp.18-21 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | Environnement ; Formation ; Pédagogie ; Savoir |
| Mots-clés: | chaîne de référence ; interdépendance ; transmission |
| Résumé : |
Construire des savoirs consiste à mobiliser des chaînes d'interdépendance par des processus qui sont situés et incarnés. Les savoirs engagent des histoires, des mobilisations, des reconfigurations. Leur transmission constitue un moment de ces processus. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 105141 | VAN | Périodique | Périodiques | Disponible |
