CDI de l'IFSI
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| Titre : | La simulation, une méthode pédagogique appréciée des étudiants infirmiers : étudiants (2019) |
| Auteurs : | Matthieu Adler, Auteur ; Renaud Lambing, Auteur ; Romain Rouyère, Auteur ; Léo Rouyer, Auteur ; Victor Henriet, Auteur ; Frédéric Neu, Auteur |
| Type de document : | Article : périodique, article |
| Dans : | La revue de l'infirmière (n°249, mars 2019) |
| Article en page(s) : | pp.40-41 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | Etudiant ; Evolution ; Institut formation soins infirmiers ; Pédagogie ; Simulation ; Technique simulation |
| Résumé : |
La simulation est une méthode pédagogique ancrée dans les instituts de formation en soins infirmiers. Elle fait appel à des outils et matériels de plus en plus sophistiqués pour s'approcher de la réalité des situations. Par le biais d'un sondage et de témoignages, des étudiants en soins infirmiers de la région Grand Est portent un regard globalement positif sur ces approches innovantes en formation initiale. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 101649 | VAN | Périodique | Périodiques | Sorti jusqu'au 15/04/2025 |
