CDI de l'IFSI
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Auteur Mathilde Garry-Bruneau |
Documents disponibles écrits par cet auteur (5)



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Article : périodique, article
Mathilde Garry-Bruneau, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur |Cet article examine l'intégration d'un modèle de raisonnement clinique infirmier (RCI) dans la formation en pratique infirmière avancée en vue de développer les compétences de RCI des étudiant(e)s. Il explore la contribution du modèle conceptu[...]![]()
Article : périodique, article
Jérôme Blanstier, Auteur ; Véronique Lescop, Auteur ; Mathilde Garry-Bruneau, Auteur |le modèle d'école d'infirmières, devenu institut de formation en soins infirmiers, a pleinement rempli sa mission.Il a permis de former des professionnels de santé qui ont répondu aux besoins des populations et aux stratégies nationales. L'infir[...]![]()
Article : périodique, article
Mathilde Garry-Bruneau, Auteur |Depuis la publication du décret du 18 juillet 2018, la formation des infirmières en pratique avancée, de niveau master, vient inéluctablement interroger la manière dont se professionnalise ce nouveau métier du soin, qui officialise le droit de[...]![]()
Article : périodique, article
Mathilde Garry-Bruneau, Auteur |Le concept d'holisme demeure difficile à saisir et à enseigner tant il revêt un caractère polysémique. Dans les réflexions menées actuellement sur la construction des programmes en sciences infirmières, il apparaît nécessaire de proposer des p[...]![]()
Article : périodique, article
Mathilde Garry-Bruneau, Auteur ; Stéphanie Alfred, Auteur ; Sylvie Huet, Auteur ; Valérie Passavant, Auteur ; Edith Rouet, Auteur ; Laurent Poiroux, Auteur |Dans le but de répondre à l'introduction des savoirs infirmiers dans les enseignements en instituts de formation en soins infirmiers, le département universitaire en sciences infirmières de la faculté d'Angers a fait le choix d'un modèle de ju[...]