Article : périodique, article

Analyse phénoménologique interprétative du vécu expérientiel des étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières lors d'un stage en santé mentale. Comprendre pour mieux former.

Audrey Bujold, Auteur ; Pierre Pariseau-Legault, Auteur ; Francine De Montigny, Auteur |

Dans Recherche en soins infirmiers (n°145, Juin 2021)

Dans un contexte mondial où les besoins populationnels en santé mentale sont en forte croissance, le recrutement de la relève infirmière dans ces milieux de soins est particulièrement problématique. En raison de leurs perspectives négatives de[...]

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De retour le 16/05/2025

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